Chantier A · L'offre de valeur · question A42
Que devrons-nous cesser de faire pour que cela fonctionne chez nous ? Qui, dans notre organisation, perdra un pouvoir, et l'avons-nous seulement prévenu ? (avant d'acheter ce qui a réussi ailleurs)
Pourquoi nous la posons
Les deux questions viennent d'un numéro de notre série « Cinq points-clés » consacré à ce qui se copie et à ce qui ne se copie pas. Son cas d'école est l'usine de Fremont, où le même personnel a obtenu d'autres résultats le jour où on lui a confié le droit d'arrêter la chaîne. La copie est aussi une monnaie de légitimité, et c'est pourquoi l'on achète si volontiers ce qui a réussi ailleurs.
Ce que la réponse révèle
On sait toujours dire ce que l'on va ajouter, rarement ce que l'on va cesser. Le pouvoir perdu est le point aveugle : celui qui le perdra l'apprend d'ordinaire par la note de service.
La réponse qui rassure
Présenter l'importation comme un pur ajout, qui ne retire rien à personne.
Lundi matin
Écrire, pour le projet importé en cours, la liste de ce qui doit cesser et le nom de ceux qui y perdent, puis aller les voir avant l'annonce.
Questions voisines
- A40Que vous a coûté votre dispositif le plus fier, en pouvoir cédé, en certitudes abandonnées, en places remises en jeu ? Qu'avez-vous rapporté, au juste, de la dernière transformation importée ?presque
- F13Qui, chez nous, porterait cette transformation au-delà de son silo ?énoncé
- D53Avez-vous dit à vos cadres intermédiaires ce que vous comptez faire d'eux ? Sont-ils informés qu'ils sont la pièce maîtresse, ou seulement qu'ils sont trop nombreux ?presque
- A43Que fera le supérieur direct du stagiaire le lundi suivant ? Quel objectif chiffré contredit déjà ce que nous nous apprêtons à enseigner ? (et 1 sous-question)presque
- A41Quand, pour la dernière fois, votre plan stratégique et votre plan de formation ont-ils été écrits dans la même pièce ? Quelle phrase de votre plan de formation a modifié une phrase de votre plan stratégique ?Ouverturepresque
ProvenanceDossier consolidé, section A ; N6C 2.5, 5.4 (« Cinq points-clés » n° 4, l. 66, formulées dans le texte) ; rejoint A40