Quelle part de nos formations sera périmée au printemps ?

Pourquoi nous la posons

Une technologie qui s'améliore elle-⁠même périme les savoirs qui la concernent à une vitesse que les catalogues ignorent. Une question de recherche de l'institut propose une stratigraphie, d'après Braudel : une couche d'outils et de recettes, qui vit quelques mois ; une couche de méthodes, qui vit quelques années ; une couche lente, celle du jugement, de la confiance et du pouvoir. Chaque formation devrait déclarer sa couche et sa date.

Ce que la réponse révèle

Les plans de formation se concentrent souvent dans la première couche, parce qu'elle est la plus demandée. La couche lente, qui ne se périme pas, est celle qu'on achète le moins.

La réponse qui rassure

Mettre à jour le contenu des modules d'outils, ce qui entretient la péremption au lieu de la réduire.

Lundi matin

Classer les formations de l'année en trois couches, outils, méthodes, jugement, et inscrire une date de péremption sur les premières.

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